Glosario

Hemos creído conveniente elaborar un pequeño vocabulario que incluye algunos de los términos más usados en nuestro blog, relativos a las nuevas tecnologías y, más específicamente, a los peligros y abusos que pueden sufrir los menores, sobre todo a través de Internet.

 – Chat: Comunicación instantánea a través de Internet entre dos o más personas, de forma pública o privada.

– Chatroom: Sala digital creada específicamente para establecer charlas instantáneas.

– Grooming: Tipo de abuso sexual a menores practicado a través de Internet. Se trata de un proceso lento en el cual el acosador intenta ganarse la amistad de la víctima, a menudo engañándole acerca de su edad real y mostrándose como una persona en quien se puede confiar. El propósito de esta conducta es obtener algún tipo de satisfacción sexual, que suele ser, principalmente, recibir fotografías del menor desnudo pero puede llegar incluso a la planificación de un encuentro sexual donde abusar de la víctima.

 – Groomer: Persona, generalmente adulta, que realiza grooming sobre un/a menor.

 – Pedófilo*: Persona que siente atracción sexual por niños/as y puede llegar a mantener relaciones sexuales con ellos.

 – Pederasta*: Persona que abusa sexualmente de niños o niñas.

 (*Estos dos términos se confunden a menudo)

– Pornografía infantil: Representación visual, descriptiva o sonora de menores de cualquier sexo en conductas sexualmente explícitas, ya sea solos o interactuando con otros menores o con adultos.

– Pseudopornografía o pornografía virtual: Material pornográfico donde no se haya utilizado directamente a un/a persona pero que emplea la imagen o voz de una o varias personas reales modificadas mediante programas de diseño 3D.

– Redes sociales: Medio de comunicación online que consiste en una plataforma social que permite tener contacto con personas que mantienen intereses y actividades en común.

– Hentai: Género pornográfico del manga (historieta) y del anime (dibujos animados) japoneses. Se denomina lolicon si predomina la representación de personajes femeninos menores de edad o shotacon si son masculinos.

– Sexting: Consiste en el envío de contenidos eróticos o pornográficos por medio de teléfonos móviles o Internet. En un principio comenzó haciendo referencia al envío de SMS de naturaleza sexual, pero ahora ha aumentado los envíos de fotografías y vídeos hasta llegar a realizarse a través de la red.

– Sextorsión: Chantaje a una persona por medio de una imagen de sí misma desnuda que ha compartido a través de Internet o móviles mediante sexting o que le ha sido robada.

– Webcam: Pequeña cámara digital conectada a un ordenador que permite la captura de imágenes.

– Webcast: Emisión de vídeo por Internet mediante una webcam.

Hemos elaborado estas definiciones a partir de distintas fuentes, principalmente de Pantallas Amigas (http://www.pantallasamigas.net).

Amanda Ramón Torres (Twitter: @suchadream)

¿Sabes lo que es el Internet ‘grooming’?

El grooming sigue siendo poco conocido todavía, a pesar de que la población y, en concreto, los jóvenes son plenamente conscientes de los peligros que puede provocar Internet. Así lo hemos descubierto después de preguntar a varios estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la UAB acerca del abuso sexual a menores a través de la red y de sus opiniones y prácticas habituales en Internet. Lamentablemente, hemos constatado que todavía queda mucho por hacer para solucionar este grave problema, por lo que os animamos a colaborar con Internet Grooming, ¡denúncialo! y otras iniciativas similares, porque la ayuda de todos es fundamental para acabar con todo tipo de prácticas abusivas.

Gracias a todos, ¡os dejamos con el vídeo!

Amanda Ramón (reportera), Melian Sanz (cámara),

Laura Gómez, Pedro Selva, Rut Turch y Elvira Vilardell

Nuevo informe de UNICEF

Hace unos días, el Centro de Investigación Innocenti (IRC) de UNICEF publicó, en Florencia, el informe Child Safety Online: Global challanges and strategies. En este informe, el IRC presenta las amenazas actuales que existen para la seguridad y los derechos de los niños por lo que se refiere a Internet y otras tecnologías.

Uno de los datos que destaca el director del IRC, Gordon Alexander, es la oportunidad que tenemos delante y debemos utilizar  de que hay muchos chicos/as expertos y conscientes de los riesgos que hay en la Red, y estos deberían ser los que ayudasen a los más pequeños a conocerlos y evitarlos. Así pues, según Alexander, varios estudios muestran que los mismos jóvenes o menores se ven como protectores online de otros chicos, y es en esa capacidad de autoprotección en la que debemos poner un poco más de confianza. 

Grooming

Por lo que se refiere al tema del que nosotros, desde Internet grooming, ¡denúncialo!, intentamos informar, el documento cataloga el abuso sexual infantil y el grooming a menores como uno de los riesgos principales que amenazan a los niños y niñas en la Red, además del ciberbullyng o el ciberacoso. De este modo, según los autores de dicho informe -y tal y como algunos expertos nos han contado ya en el blog- los programas públicos de protección de la infancia no han hecho una integración suficiente de esta problemática online. Así como tampoco desde el sector privado existen unas medidas necesarias para proteger los derechos de los más pequeños ya que las empresas tienen miedo de perder competencias o libertades de empresa.

Por otro lado, el estudio amplia la definición del online grooming poniendo como punto de mira la necesidad de engaño que la actual definición exige. Así pues, se amplía la definición a cualquier persona que intente contactar con un@ menor con intenciones sexuales, aunque lo haga abiertamente -es decir, aunque el predador informe literalmente al menor de sus verdaderas intenciones-. El estudio, también concreta que dichas intenciones son, principalmente, el contacto sexual de forma online, generalmente vía webcam, y que genera material que más tarde es compartido con otros, y que sólo en algunas ocasiones lleva o pretende llevar a un encuentro sexual físico.

El informe también detalla los lugares de Internet en los que normalmente se realizan actos de grooming:

• salas de chat
• redes sociales online (como Facebook, Twitter, My Space, Tuenti…)
• servicios de mensajería instantánea (como Messenger, Google Talk…)

La investigación nos otorga, además, algunos datos muy interesantes referentes a los groomer (entendidos así los predadores o pedófilos). Estos, pueden llegar a tener hasta 200 menores en sus listas de amigos en diferentes fases del proceso de grooming (que puede durar desde unos minutos hasta unos meses), y el estudio también detalla que las víctimas más frecuentes suelen ser chicas adolescentes.

El informe también desmiente algunos de los mitos que existen entorno a los ciberacosadores:

• No suelen ser extraños sinó cuidadores los que generan y difunden las imágenes de los menores.
• Los groomers no suelen ser hombres mayores que fingen una edad menor para engañar a los menores con mentiras e identidades falsas obligándolos a entregar sus imágenes sexuales. Son, más bien, procesos de seducción en los que el/la menor acaba accediendo a las pretensiones sexuales como un favor voluntario hacia un amigo virtual. Es decir, aunque en ocasiones los groomers mienten sobre su edad o sexo, suelen encajar por lo general en un caso de relación con consentimiento.

Resumen

De una forma más esquemática, los cuatro objetivos que el documento propone, son:

1. Empoderar a los niños y promover su resiliencia
2. Acabar con la impunidad de los abusadores
3. Reducir la disponibilidad del material nocivo de Internet
4. Promover la recuperación de los niños que han sido víctimas de abusos y otros daños.

Además, el informe menciona algunos datos al respecto de estos problemas:

• La cifra de imágenes de abuso a menores en Internet es de varios millones.
• Los niños que aparecen en ellas es probablemente de decenas de miles.
• La mayoría de las imágenes representan a niñas preadolescentes (desde menos de 1 año a 10), de raza caucasiana.
• Se observa una tendencia a la baja en la edad de los/as niños/as que aparecen en las imágenes, y a una mayor violencia y explicitud gráfica.
• Las imágenes cada vez se concentran menos en determinados webs y están más repartidas en su almacenamiento. En esta línea,cada vez se usa más la compartición P2P.
• Hay muy pocos datos sobre las consecuencias de la exposición de los menores a formas extremas de pornografía fácilmente disponibles online.
• Está aumentando la preocupación ante casos de adicción a la pornografía entre menores, así como la reproducción entre chicas menores de los estereotipos femeninos de la pornografía, tanto en lo que respecta a la apariencia como a los comportamientos sexuales.
• Los jóvenes se sienten a menudo más cómodos compartiendo informaciones íntimas o comportándose de una manera sexualizada online que fuera de la Red.
• Hay un número significativo de adolescentes que están publicando imágenes suyas en la Red de tono sexual. En ocasiones esto da origen a procesos de sextorsión. En otras, atrae a posibles predadores sexuales.
• Los chicos dicen conocer en general los peligros de la Red, pero creen que son otros los que corren esos riesgos, más que ellos mismos.
• Con frecuencia no acuden a sus padres cuando tienen problemas, por lo general porque creen que no entienden ese mundo, porque temen que les quiten su teléfono o el acceso a Internet, por amenazas de algún abusador o por simple vergüenza. En el caso de los adolescentes, habitualmente consideran la intervención paterna o materna una interferencia que choca con la tendencia natural de esa edad a comenzar a separarse de los padres en muchos ámbitos de su vida. Sin embargo, hay numerosas pruebas de que la activa implicación y diálogo de los padres es el factor de protección más fuerte que existe en este terreno.
• El hecho de que los padres pierdan capacidad de vigilar el uso que sus hijos hacen de la Red por el incremento en la conexión móvil (60% de los menores en Japón, p.ej.) supone un reto que requiere modificar las políticas de prevención.
• A quien acuden en primer lugar los niños con problemas en la Red es a otros niños. Por tanto el informe sugiere apoyar a los niños en esta misión.

(Datos extraidos del Informe Child Safety Online: Global challanges and strategies de UNICEF, y del blog de Pantallas Amigas)

Melian Sanz Porto (en  Twitter: @MelianSP)

Controles parentales

Si eres padre o madre, y tienes un hijo menor de edad, probablemente te preguntarás a qué sitios de Internet accede, cuántas horas al día y con quién habla. Una de las opciones para prevenir los riesgos de Internet y, a su vez el Internet grooming, es el control parental.

Los controles parentales permiten filtrar contenidos no adecuados para los menores de edad, fijar el horario que permanecen delante del ordenador o restringir las páginas a las que acceden, entre otras funciones. No obstante, cada vez se puede acceder a Internet desde más dispositivos electrónicos (por ejemplo, los móviles) y se hace un uso más exhaustivo de las redes sociales, así como de la mensajería instantánea. Todo ello hace más fácil el acceso a la Red y más complicado el control de los contenidos.

Los menores españoles, con cifras de hasta el 27%, son los que más mienten acerca de su edad para poder acceder a contenidos restringidos para adultos, según una encuesta publicada en enero por la Comisión Europea (CE). Paralelamente, son los que menos perfiles públicos tienen en las redes sociales (sólo el 14%).

Los operadores más utilizados, Windows y Mac OS X, llevan integrados controles parentales, básicos pero funcionales. A continuación, estos dos vídeos nos muestran como configurarlos para poder limitar el tiempo que el niño/a pasa en el PC, los tipos de juegos a los que puede jugar y programas o aplicaciones que puede usar.

Control parental para Windows 7

 Control parental para Mac OS X

 

Por otro lado, existen controles más acotados, especialmente para Internet. El que más destaca por ser gratuito y el amplio abanico de posibilidades que ofrece es Norton Online Family . Este programa permite controlar las páginas que se visitan, el tiempo de conexión a Internet, vigilar el uso de redes sociales y las búsquedas que se realizan en los buscadores.

Para los más pequeños, también existen navegadores infantiles. Un ejemplo de ello es KIDO’Z (gratuito), basado en Adobe Air y pensado para que los niños puedan navegar por Internet de forma segura, a partir de las configuraciones establecidas por alguien mayor. O bien, buscadores infantiles, como KidRex, que con una interfaz atractiva, filtra y elimina contenidos inapropiados, basándose en SafeSearch, una tecnología de Google pre-configurada para ello.

Sin embargo, no hay que olvidar que la prevención radica, fundamentalmente, en la educación. Por eso, es importante estar con ellos el mayor tiempo posible y que exista una buena comunicación.

Mireia Nicolás Ardanuy

Próximamente

Próximamente, contaremos con la colaboración de Cristina Pulido Rodríguez, licenciada en Comunicación Audiovisual, doctora en Comunicación, Arte y Educación y diplomada en Educación Social, que nos hablará de los abusos sexuales a menores en Internet y sobre cómo combatirlos. ¡No os lo perdáis!

Uso seguro de la webcam

Las webcams o cámaras webs son unos dispositivos cada vez más utilizados en los equipos domésticos, de hecho, la mayoría de los ordenadores portátiles en la actualidad ya llevan incorporada una de ellas. ¿Pero somos conscientes de los riesgos que conllevan?

Desde “Internet Grooming Denúncialo” no queremos posicionarnos en contra de las nuevas tecnologías, pero sí advertir tanto a usuarios como a padres y madres de los riesgos que conllevan y las precauciones que serían necesarias tomar, pues muchos casos de Grooming van relacionados con este dispositivo, cada vez más conocido.

Ventajas

Como ya hemos dicho, por el hecho de que un dispositivo de estas características esté muchas veces ligado a casos de Grooming y a casos de extorsión sexual no significa que el problema sean las webcams, sino el uso que se les da a éstas. Las cámaras webs son una vía tecnológica más para facilitar la comunicación y consta de varias ventajas:

1. Son la principal vía para las videoconferencias que queramos mantener con familiares y amigos que por cualquier motivo no pueden estar con nosotros.

2. Sirven para formarse a través de teleformación.

3. Facilitan el lenguaje de signos a través de internet.

4. Son un gran avance para llevar a cabo entrevistas.

5. Son una nueva vía de expresión, creatividad digital y colaboración en proyectos.

Riesgos

Las cámaras webs son un problema cuando el uso que se les da es indebido, concretamente cuando se utilizan con personas que no conocemos directamente y que nos pueden engañar. Es por eso por lo que hay que tener en cuenta los riesgos que conlleva una webcam:

1. Aportan información precisa sobre la persona y su entorno. Además de mostrar el rostro del usuario, puede dar datos sobre el tipo de ropa y hogar, entorno familiar o gustos y hábitos.

2. Las imágenes pueden ser grabadas por el interlocutor. Es en estos casos cuando se suelen producir situaciones como el grooming, el chantaje sexual, la producción de pornografía infantil o la corrupción de menores.

3. El interlocutor puede enviarnos imágenes previamente grabadas que no se correspondan con la realidad. Es por eso que no se recomienda el intercambio de imágenes para conocer a la otra persona.

4. Acceso a contenidos desagradables o nocivos que pueden dañarnos psicológicamente.

5. Pueden infectarnos el ordenador con un troyano u otro tipo de malware y ver nuestra webcam siempre que quieran, a pesar de no tenerla encendida.

Consejos

Para evitar todos los riesgos existentes y disfrutar solo de las ventajas que nos puede aportar un dispositivo de estas características, se recomienda hacer un uso responsable siguiendo los consejos que aportamos a continuación:

1. Usar la webcam sólo con gente que conocemos bien y no hacer cosas que no haríamos en público. Se puede aplicar el consejo del e-mail: “No envíes nada por Internet que no pueda ver tu pareja, tu jefe, tu confesor y tu peor enemigo”.

2. Ser consciente del entorno que nos rodea y de la información extra que nuestro contexto pueda aportar al interlocutor.

3. Disponer siempre de un buen antivirus actualizado, para prevenir que alguien puede espiarnos a pesar de tener la webcam apagada. Igualmente se recomienda que la cámara apunte a un ángulo muerto o que el objetivo sea tapado con algo (como cinta adhesiva o un post-it) y así asegurarnos que nadie puede vernos en situaciones comprometidas.

4. La rapidez del dispositivo puede llevar al usuario a usar la webcam de forma irresponsable. Tenemos que estar seguros de con quién hablamos y no utilizar la herramienta ni excesivamente, ni de forma imprudente. Meditar las situaciones para no dejarnos llevar por el momento.

5. No grabar nosotros lo que nuestro interlocutor nos esté mostrando, pues estaríamos violando su privacidad. A pesar de ello, en el caso de que nos pueda proporcionar pruebas de algún delito (acoso, grooming, etc.) estamos en nuestro derecho de grabarlo.

 

Consejos para Familias y Docentes.

A pesar de la precaución del usuario, es importante que los tutores de los menores que tengan a su alcance un dispositivo webcam tengan en cuenta los riesgos y tomen algunas precauciones a la hora de proporcionar una cámara web a los menores:

1. Tener el ordenador en un lugar no privado para asegurarnos el buen uso de la webcam.

2. Disponer de un buen antivirus actualizado y no tener la cámara enfocada siempre para un punto de afluencia en la casa. Cuando no se utilice es mejor enfocarla para un punto muerto o taparla.

3. Si el menor tiene algún tipo de problema psicológico deberíamos plantearnos la tenencia de esta clase de dispositivo, pues puede ser más vulnerable a determinados usos.

4. Si el menor está experimentando su despertar sexual,  sería necesario establecer un control parental y tomar medidas de seguridad, pues puede utilizar la webcam para acciones exhibicionistas que pueden ocasionar problemas como el grooming o cualquier otro tipo de acoso.

5. Advertir a los menores sobre la existencia e páginas como ésta para que sean conscientes de los riesgos a los que se exponen y tengan en cuenta casos que les hayan ocurrido a otras personas.

Fuente: http://www.pantallasamigas.net y http://www.cuidadoconlawebcam.com

Pedro Selva (En Twitter: @SelvaPedro)

¿Qué es el Internet Grooming?

El Internet Grooming describe un tipo de abuso sexual a menores practicado a través de Internet. Se trata de un proceso lento en el cual el acosador intenta ganarse la amistad de la víctima, a menudo engañándole acerca de su edad real y mostrándose como una persona en quien se puede confiar. El propósito de esta conducta es obtener algún tipo de satisfacción sexual, que suele ser, principalmente, recibir fotografías del menor desnudo, pero puede llegar incluso a la planifiación de un encuentro sexual donde abusar de la víctima.

Se trata de una nueva preocupación acerca de la seguridad de los menores en Internet. ¿Cómo saber que tu hijo navega sin peligros? ¿Qué hacer ante un posible caso de grooming? ¿Cómo prevenir esta situación? Es esencial que los padres, tutores, docentes y demás adultos tengan conocimientos acerca de la Red y sus peligros, así como deben enseñar a los menores a utilizar Internet de forma segura, sin confiar en desconocidos. Sin embargo, no hay que extremar la vigilancia ni controlar al niño y/o adolescente en todo momento, pues éste debe poder disfrutar también de su autonomía y, sobre todo, su intimidad, como un fases esenciales de su desarrollo y crecimiento.

Desde este blog pretendemos informar y prevenir acerca de los abusos en Internet, tanto a los adultos preocupados como a los propios menores, para lograr que hagan un buen uso de la Red y sepan cómo percibir los riesgos que ésta supone. Pero sobre todo, queremos hacer entender a los jóvenes que nada de lo que sufren es responsabilidad ni culpa suya, sino todo lo contrario: son las víctimas de la situación, y no deben afrontarla solos.

Amanda Ramón Torres

La web http://www.pantallasamigas.net ha elaborado este breve video para explicar de una manera fácil y directa a niños y adultos lo que es en esencia el grooming.