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El estado de Virginia, contra el abuso de menores

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Como ya sabréis muchos de los lectores de nuestro blog, existen entidades e instituciones que ayudan a combatir el abuso sexual a menores: este es el caso del Virginia Department of Health (departamento de Salud de Virginia). Desde esta organización estadounidense se quiere ayudar a los mas jóvenes a “protegerse a si mismos y a su entorno”. En la página web de VDH, aparte de encontrar un teléfono de apoyo, también aparecen distintos consejos y propuestas para evitar que se dé un caso de abuso sexual a menores. Para ayudar a los lectores de su portal virtual, el departamento de Virginia aborda el problema desde distintas situaciones, proponiendo soluciones diferentes en cada caso. A continuación os mostramos algunos ejemplos de lo explicado:

  • Estás en una relación con una chica bastante más joven que tú y sabes que no está bien. Una relación sana está basada en la igualdad. La diferencia de edad entre un menor y un adulto hace ya, de por sí, que la situación en la que se encuentran los dos miembros de la pareja sea desigual, hecho que a veces puede ser aprovechado por el adulto para coercer el menor. La mejor solución es terminar con la relación y respetarse a sí mismo y a la otra persona.
  • Tu amigo está con una chica y tú sabes que no está bien. Piensas que la pareja de tu amigo es demasiado joven para él y que, si continua con esa relación, incluso puede tener problemas con la ley. La solución es hablar con él y hacerle entender que lo que hace no está bien ya que su relación no está basada en la igualdad.
  • Conoces a un menor que podría ser víctima de una relación donde se diera algún tipo de abuso. Tu amiga te habla de su novio, el cual es bastante mayor que ella, y sabes que él la puede manipular para que tengan relaciones sexuales. Intenta hablar con ella para que esta situación no se dé y, si hace falta, habla con sus padres.

 Como podéis ver las soluciones que se proponen son bastante radicales, y es que en el estado de Virginia es ilegal que un menor mantenga relaciones sexuales con un adulto. Esto no quiere decir que entre un menor y un adulto siempre se dé una situación de abuso. Puede haber relaciones entre personas de edades distintas que sean sanas, eso sí, siempre tienen que estar basadas en el respeto mutuo. Lo que queremos dejar claro es que si conocéis a alguien que esté sufriendo abusos o habéis sido víctimas de ellos, sepáis que no estáis solos y que podéis pedir ayuda.

 Si queréis más información sobre la página web de la que hemos hablado, aquí tenéis el link:

http://www.vahealth.org/Injury/sexualviolence/varapelaws/you_andgirl.html

Elvira Vilardell

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Think U Know?

Think U Know, liderada por The Child Exploitation and Online Protection (CEOP), es una iniciativa impulsada por el Reino Unido para prevenir los riesgos de Internet. De una forma visual y atractiva, divide sus contenidos en cinco pestañas:

De 5 a 7 años. Cuando los niños tienen esta edad acostumbran a usar el ordenador para jugar y empiezan a usar Internet. Por eso, CEOP ha creado, por un lado, unos dibujos animados: Hector’s World, para enseñar al niño cómo estar protegido ante los peligros que puede suponer la red. Por  otro lado, ofrecen canciones como la que escuchareis a continuación, con sus protagonistas: dos hermanos, Lee y Kim, y SID un superhéroe, que hace hincapié en los chatrooms y los ciberamigos.

De 8 a 10 años. De forma algo más extensa, explican cómo divertirse, cómo estar protegido y cómo denunciar. Además, consta de un CiberCafé. Aquí abundan menos los vídeos y más los consejos escritos, no obstante, también hay juegos para aprender jugando.

De 11 a 16 años. Las últimas novedades online, qué es el abuso sexual, a quién te puedes dirigir si estás preocupado y otros materiales, en este apartado se pueden encontrar desde vídeos y juegos hasta tus derechos.

Padres. ¿Qué es Internet grooming? ¿Cuáles son los riesgos de los juegos online? Think U Know te ofrece la respuesta a estas y más preguntas sobre redes sociales, móviles y salas de chat, que posiblemente muchos padres se hagan. También da consejos sobre conseguir que tu hijo haga un buen uso de Internet y cómo protegerle.

Docentes. Profesores y profesoras pueden encontrar aquí material didáctico para ofrecer en sus clases, en función de la edad de los alumnos. Hay presentaciones, juegos, pósters y clases preparadas para dar a conocer el tema tratándolo adecuadamente. No obstante, para acceder a ello hay que estar registrado y esperar a que validen tu cuenta. Aún así, hay algunos contenidos que si no permite descargar si no se reside en el Reino Unido.

Think U Know ha tenido una gran aceptación en la sociedad inglesa. En el año 2008, realizaron un informe donde queda patente que el material didáctico de esta página está siendo utilizado por más de 11.000 profesores/as y educadores/as en diferentes escuelas de Inglaterra, Escocia e Irlanda del Norte. Desde que se dieron el alta en Internet,  han llegado a más de 1.700.000 menores y jóvenes con edades de entre 8 y 16 años.

En España, 1 de cada 5 niños recibe una solicitud sexual online y sólo un 10% lo denuncia. Es necesario educar a los más pequeños para que estén protegidos de los riesgos de las TIC y sepan que es posible denunciar y dónde hacerlo. En Think U Know puedes denunciar pulsando el botón . Mientras no se impulse una iniciativa parecida en España, nosotros aportamos nuestro granito de arena con este blog, así que si quieres denunciar pulsa  .

(Datos extraídos de la página web Think U Know y del artículo Actuaciones globales para la prevención de abusos a menores de Cristina Pulido y Ramón Flecha)

Mireia Nicolás Ardanuy

Think U Know?

Hoy os dejamos este  vídeo sobre la prevención del grooming y la importancia de saber actuar a tiempo para evitarlo. Es obra de Think U Know, una iniciativa dirigida a niños y jóvenes desde ¡los 5 a los 16 años!, así como a sus padres y tutores. Próximamente os daremos a conocer su trabajo.


Prevención del ‘grooming’ desde las aulas

En la encuesta de la semana pasada os preguntábamos acerca del tratamiento del Internet grooming en las aulas, pues consideramos que la educación juega un papel clave en la prevención de los abusos sexuales en la red, problema que afecta a miles de niños y jóvenes. Lamentablemente, los resultados evidenciaron que la inmensa mayoría de encuestados (más del 93%) no ha tratado nunca el grooming en clase o lo ha hecho solamente de forma ocasional (cerca del 7%), por lo que, a pesar del esfuerzo de muchos, la cuestión no deja de ser un tema tabú.

Estos datos nos alarman y no tienen justificación posible en un momento en el que las tecnologías y, muy especialmente, todos aquellos avances relacionados con la informática e  Internet se convierten en una herramienta básica para el desarrollo de las actividades de nuestra vida cotidiana y ocupan un lugar central en materia de educación. Como cualquier otra cuestión de índole ética o moral, u otro tipo de abusos a menores, el Internet grooming se presenta como un tema delicado y difícil de tratar. Pero precisamente por ese motivo, consideramos que la educación es la mejor manera de superar los prejuicios y de presentar la situación de forma que cualquier posible víctima se sienta protegida y comprendida.

Los más jóvenes, principales usuarios de Internet, deben conocer los peligros de la red y saber a quién deben acudir si se sienten en peligro. Las familias son un pilar esencial en este ámbito pero también es deber del profesorado el informar y educar sobre las nuevas tecnologías y el presentar todo su apoyo a sus alumnos. Los abusos sexuales no deben explicarse desde el pudor, sino que deben ser tratados con naturalidad y sencillez, siempre evitando caer en frivolidades.

Así, actividades como juegos en grupo o debates en los que los alumnos puedan exponer sus dudas y experiencias acerca de Internet pueden contribuir a una mayor comprensión acerca de las amenazas de la red y de la necesidad de denunciar cualquier situación en que se encuentren incómodos para que se pueda actuar cuanto antes.

Os presentamos una entretenida aportación del Instituto Nacional de Teconologías de la Comunicación (Inteco) y de Pantallas Amigas, una especie de “Trivial” que pone a prueba el conocimiento de los jóvenes acerca de los riesgos, principales abusos y problemas que puedan sufrir: http://www.navegacionsegura.es/

Amanda Ramón Torres (En Twitter: @suchadream)

Pantallas Amigas

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El portal web http://www.pantallasamigas.net, que ya introducimos anteriormente, es una iniciativa que tiene como objetivo principal informar y educar sobre el uso seguro y responsable de Internet y otras tecnologías, sobre todo durante la infancia y adolescencia. Estas son las dos etapas de la vida en las que un ser humano es más vulnerable y más confiado. Además, en la mayoría de los casos, los niños y adolescentes no tienen un buen conocimiento de la tecnología y de sus peligros o virtudes. Así pues, a través de este portal, un gran equipo de expertos intentan asesorar a los más jóvenes.

Desde nuestro blog queremos informar sobre esta web que, creemos, puede servir de gran ayuda, tanto a menores como adultos, en la educación para un consumo seguro y responsable de Internet.

Tal y como se describe en su página web:

“PantallasAmigas es una iniciativa que tiene como misión la promoción del uso seguro y saludable de las nuevas tecnologías y el fomento de la ciudadanía digital responsable en la infancia y la adolescencia.

  • Seguro, evitando riesgos o reduciendo sus consecuencias
  • Saludable, buscando el pleno bienestar físico, mental y social, individual y colectivo.
  • Ciberciudadanía, desarrollando competencias ciudadanas plenas, valores y habilidades.

Experiencia al servicio de la infancia

Cuenta con el apoyo de EDEX , organización no lucrativa de acción social con más de 30 años de trayectoria en el impulso del desarrollo integral de la infancia y la adolescencia. Recibe el asesoramiento técnico de Integral de Medios , consultora especializada en educación y nuevas tecnologías desde 1996.”

El siguiente vídeo es una entrevista que la sección de noticias de http://www.sermadridsur.com realizó a Jorge Flores, director de la iniciativa Pantallas Amigas.

Melian Sanz Porto

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